Зачем компании вкладывают деньги в выпускников

Бизнес преодолевает недостатки образования своих сотрудников самостоятельно, с помощью инвестиций в их “доподготовку”.

Катерина Цыганкова
Катерина Цыганкова
журналистка
1 мая 2011, 10:59
Бизнес
компаниям в Украине приходится дополнительно инвестировать в профессиональную подготовку выпускников вузов © Reuters

В нашей стране готовят маркетологов, которые не умеют правильно составить креативный бриф, программистов без реального опыта программирования и банковских служащих, не понимающих принципов работы банковской системы.

Украинские выпускники, выходя из стен вуза, на самом деле не являются специалистами, что бы там ни писали в дипломе. Задача превращения вчерашних студентов в крепких профессионалов лежит на компаниях, которые нанимают "молодняк".

Какие "провалы" украинского образования приходится устранять украинскому бизнесу, какие методы для этого используются, и сколько это стоит, разбирался finance.tochka.net.

Чему не учат в университетах

Украинская система образования устарела практически во всех областях и безнадежно отстает от потребностей рынка.

"Украинское образование обеспечивает студентов достаточно высоким уровнем теоретической подготовки. Однако молодым специалистам не хватает именно практических навыков. Это минус нашей системы образования по сравнению с западной", - говорит HR-менеджер компании "JTI Украина" Мария Бондаренко.

Кроме нехватки практики, представители бизнес-среды называют и другие слабые стороны подготовки украинских выпускников:

 

1.   Навыки делового общения и бизнес-этика: грамотность речи, умение вести деловую переписку, делать презентации, проводить переговоры.

"Часто оказывается так, что, вполне справляясь со своей работой, выпускники вузов не умеют грамотно оформить и распространить ее результаты, - пишет в своем блоге на finance.tochka.net председатель наблюдательного совета "Октава Капитал" Александр Кардаков.

"Ведь никто не учит их навыкам письменного диалога и изложения. Работодатель же заинтересован в студентах, понимающих, что такое информационная культура", - продолжает он.

 

2.  Ключевые компетенции (soft skills). К этому понятию относятся такие навыки и персональные качества, как лидерство, умение работать в команде, эффективно коммуницировать, трезво мыслить и оценивать ситуацию. В украинских вузах развитию ключевых компетенций не уделяют практически никакого внимания.

"Наше образование производит прекрасных научных сотрудников, которые не могут быть бизнесменами, а нашей стране нужны именно бизнесмены. Нация не воспитывает лидеров", - отмечает генеральный директор "Майкрософт Украина" Дмитрий Шимкив.

 

3.  Иностранный язык. В глобальном мире бизнеса владение хотя бы одним иностранным языком очень важно. Причем часто специалисту необходим не только разговорный язык, но и владение специфическими техническими и деловыми терминами.

"Язык - это ключевое", - отмечает председатель правления "Райффайзен Банк Аваль" Владимир Лавренчук. Однако в Украине, по его словам, правительство не делает ничего, что бы позволило английскому стать активным языком. Все заняты русско-украинской языковой проблемой.

 

Украинское образование обеспечивает студентов достаточно высоким уровнем теоретической подготовки. Однако молодым специалистам не хватает именно практических навыков. Это минус нашей системы образования по сравнению с западной

 

Большой проблемой украинского образования является также отсутствие единых требований к профессии.

"В Украине отсутствуют профессиональные стандарты - и это проблема. Например, в каждой компании под менеджером проекта подразумевают что-то свое", - говорит директор по связям с общественностью и коммуникациям компании СКМ Наталья Емченко.

Как компании решают задачи университетов

К существующему положению вещей в украинском образовании бизнес настолько привык, что компании уже давно и всерьез начали заниматься образованием своих сотрудников самостоятельно.

"В сложившейся ситуации инвестировать в молодого специалиста, который считается перспективным сотрудником, - это уже задача компании", - говорит Мария Бондаренко.

Для того, чтобы инвестиции окупились, компании нацелены на студентов, наделенных определенными личными качествами.

"JTI уже много лет придерживается принципа We search for attitude, we train for skills ("Мы ищем жизненную позицию, мы развиваем навыки"). Мы отбираем максимально активных, мотивированных, способных к обучению и постоянному самосовершенствованию молодых специалистов, чтобы в будущем сделать из них настоящих профессионалов", - продолжает Бондаренко.

Чтобы найти тех самых активных и обучаемых специалистов, компании вкладывают огромные деньги в "доподготовку" специалистов уже на рабочем месте.

Например, по словам Натальи Емченко, переподготовка одного выпускника, который займет позицию банковского служащего, обходится компании СКМ приблизительно в $3 тыс.

 Нередко штат крупных компаний, особенно с развитой системой продаж, включает от одного до нескольких десятков корпоративных тренеров, которые организовывают систему внутреннего обучения в компании. Основное внимание таких тренерских дивизионов направлено на процесс коммуникации и понимание ценностей компании.

Кроме того, многие компании включают в свой компенсационный пакет бесплатное посещение сотрудниками курсов иностранного языка.

 Что нужно менять

Чтобы бизнес оставался в первую очередь бизнесом, а университет эффективно выполнял свои образовательные функции, нужна образовательная реформа. Об этом сегодня активно говорят и работодатели, и студенты, и преподаватели вузов.

Устранение разрыва между рынком труда и рынком образования совершенно необходимо для конкурентоспособности страны в целом, уверена Наталья Емченко.

"Украине нужны профессиональные, хорошо образованные кадры, а значит - сильная, нацеленная на конечный результат система образования", - говорит она.

По мнению Емченко, этого можно достичь созданием системы высшего образования и профессиональной переподготовки для взрослых, а также введением профессиональных стандартов.

Например, компания СКМ собирается заняться составлением таких стандартов для нескольких специальностей в металлургии, энергетике и журналистике.

"Нужно вводить новые, активные методы обучения, которые уже давно используют в своей практике вузы, специализирующиеся на бизнес-образовании. Это так называемые бизнес-симуляции и различного рода командные игры, стимулирующие студентов не только разбираться в тех или иных вопросах, но также учиться работать в коллективе", - считает Александр Кардаков.

По мнению генерального директора Майкрософт Украина Дмитрия Шимкива, обществу необходимо сместить акценты на молодежь.

"Мы слишком много говорим о пенсиях, а нужно говорить больше о мотивации молодежи делать бизнес", - резюмирует Шимкив.

Читайте также, какие компании предлагают стажировки для студентов.

Подписывайся на наш Facebook и будь в курсе всех самых интересных и актуальных новостей!


Комментарии (15)

символов 999
  • Гість 13 лет назад

    На мою думку не потрібно суттєво реорганізовувати освіту в Україні, не зважаючи на думку про те що вона не дає "потрібних фахівців" є хибним! оскільки наука в нас сильна, потрібно просто її не перешкоджати розвиватися, не вганяти в рамки "гроші що розвиток - йдуть на виплату комунальних послуги" та інше. Як на мене більш ефективно змінити сферу керування освітою, а точніше сприяти долучення великих компаній в освіту. Яскравий приклад в Росії є Яндекс з їх ШАД. Замість того щоб вести дискусію як перетворити "освіту в бізнес освіту", використовували б власні ресурси на оновлення ресурсів навчальних закладів й відповідно контроль над ним, але для цього потрібно поправити деякі закони, а враховуючи можливості Тих хто найбільше дискутую на цю тему внести поправки можна було б в рекордні терміни. Тому: " Не словам, а ділом" шановне панство.

    Прокомментировать Мне нравится
  • ST 13 лет назад

    а ведь автор статьи прав, хоть как не стыдно было б мне это признавать. Все ВУЗы погрузли в болоте коррупции, не желая даже исправиться, распуская среди студентов ложную теорию: тебе покажут что делать на работе, 80% знаний тебе все равно не понадобятся и тому подобное. Переход на платную систему образования только усугубил и понизил качество образования...

    Прокомментировать Мне нравится
    • Гість 13 лет назад

      це є стереотип, не заперечую що є корупція, але разом з тим навчальні заклади дають не офіційно вибір кожному студенту "плати або вчися", звісно є винятки, але їх дуже мало що нагло вимагають кошти. Я, як студент багато що бачу й розумію, тому не потрібно спекулювати на дану тему ніби "Ми" все знаємо й бачимо, студент це як релігія в кожного своя, але результат є оскільки більшість все ж таки навчається й досить непогано. Цікавий але чомусь мало вживаний факт що під деякими навчальними закладами (наприклад, Київський державний коледж естрадного та циркового мистецтв) закордонні компанії забирають випускників особливо звертають увагу ті що навчаються на державному замовленні. Тримайте голову на плечах й не вірте що: пишуть, кажуть й бачите.

      Прокомментировать Мне нравится
  • Николай 13 лет назад

    Что вы жалуетесь на качество выпускников? Для того чтобы было "как на Западе", надо вкладывать деньги. Надо пускать на свои предприятия, организации преподавателей вузов, чтобы они там делали свои исследования и вырабатывали рекомендации для предприятий. А ещё надо пускать к себе дипломников, а не так, как сейчас - практику проходят у пап и мам, а материалы используют десятилетней давности. И не надо превозносить свои предприятия - в основном, сервисные организации, которые только и делают, что пиарятся в журналах статьями своих руководителей или проплаченными интервью. Дайте материал независимых журналистов - и они напишут, что представляет из себя банк или производство (впрочем, производство ещё надо найти). Приходите в вуз и заказывайте выпускника - заключите договор на подготовку. А так - получаете готовенького и хотите, чтобы к нему не было претензий. Скоро у вас вообще не будет никакого выбора, если не начнете включаться в процесс. Люди у нас умные, а руководители никак

    Прокомментировать Мне нравится
  • Гость 13 лет назад

    "Чим слабша людина, тим більше вона сподівається на аргумент московського матюка!"
    Цілком згідна з цією думкою.
    (До "Онанима"): Звичайно, реформи та зміни в системі освіти потрібні, з цим я погоджуюсь, але не потрібно демонструвавати свій високий рівень культури та інтелекту, який, судячи з вищенаписаного, відсутній. Не сором країну, краще піди книжку почитай, шановний.
    Слава Україні!

    Прокомментировать Мне нравится
  • Кто следующий? 13 лет назад

    Остап Бендер прав! Это 401 -й способ изьятия денег у несовершеннолетних!

    Прокомментировать Мне нравится
  • Гость 13 лет назад

    Чим слабша людина, тим більше вона сподівається на аргумент московського матюка!
    А Христос закликав людей до любові, тобто до поваги!

    Прокомментировать Мне нравится
  • Гость 13 лет назад

    Гнать импер-шовинистов табачников, и проблем не будет!

    Прокомментировать Мне нравится
    • Гість 13 лет назад

      те що гнати нічого по суті не дасть, пішли одні прийдуть інші, потрібно самим змінюватися тоді й ті що нам потрібні будуть у влади!

      Прокомментировать Мне нравится
  • Онаним 13 лет назад

    Козлячья страна, наполненная молчаливым быдлом. Сколь всех еще ... надо, чтоб проснулось желание постоять за себя?

    Прокомментировать Мне нравится
    • Гість 13 лет назад

      Мм, тільки й є що говорити "Козлячья страна, наполненная молчаливым быдлом.". виходячи з цього можна аналізувати що "Онаним" культурний й тому подібна особа. Ну-ну, критикувати всі люблять, обливати брудом, адже це приємно, й ще раз ну-ну. Сам/а просто "вау". сказати одне можна дякую СССР, а точніше комуністам які були у верхівці влади за те що вони сильно виснажили українську інтелігенцію своїми засланнями, стратами тощо. - зараз потрібно як на мене просто сприяти вихованню національної еліти, а все інше нормалізується й буде так як потрібно.

      Прокомментировать Мне нравится
  • Онаним 13 лет назад

    Нужно менять не только систему образования, но и мозг работодателей. Те навыки и знания, о которых они говорят, приобретаются на рабочем месте годами, а не в учебном заведении. Всему свое время. Зажравшейся сволочи нужен готовый Эйнштейн, который согласен работать за копейки или, еще лучше, бесплатно.

    Прокомментировать Мне нравится
  • Бендер 13 лет назад

    Полный бред. "Зачем компании вкладывают деньги в выпускников" - да потому, что по другому и не может быть!

    Прокомментировать Мне нравится
Показать еще

Присоединяйтесь к нам

  • Facebook
  • Вконтакте
  • Twitter
  • Iphone
  • Android
  • Mobile
  • Rss